CE1 / CE2. Cours, Exercices corrigés, Examens - AlloSchool, Votre école sur internet Le primaire intéresse deux cycles d’apprentissage, le cycle 2 dit des apprentissages fondamentaux (CP, CE1 et  CE2) et une partie du cycle 3 dit de consolidation (CM1, CM2, 6e). De plus, ... http://coursprimaire.fr/Content/images/logo-cours-primaire-2.svg. Des Leçons, séquences, séances, évaluations, exercices en Maths, Français et histoire et Cycle 2, Cycle 3 sous format pdf, docx word, modifiables et libres de droits. Fiches d’exercices gratuites pour l’école primaire en français, maths, sciences... Pour être informé des nouvelles ressources, inscrivez-vous : Fin du cycle 3 (5 ème et 6 ème années de primaire pour les classes francophones) L'enfant est invité à découvrir ce qui s'es... Dans un premier temps, l'enfant est invité à découvrir Joan Miró : un peintre et sculpteur surréaliste espagnol. Aménager pour mieux habiter - Nommer et localiser un lieu dans un espace géographique. PDF, Portable Document Format inventé par Adobe. Fiches de cours gratuites pour les classes de primaire : CE2, CM1 et CM2. Anglais : les animaux domestiques et les actions, Additions et géométrie : triangle, carré et rectangle (3 juillet), « Le Lézard de Pem Pem » de Chabas et Desbons (3 juillet), Additions et géométrie : les solides (2 juillet), Lecture et écriture autour de « C'est moi le plus fort » de Ramos (2 juillet), Additions et géométrie – 3/3 (1er juillet), Calcul mental et problèmes sur les longueurs – 5/5 (26 juin), Les graphies du son « s » et les lettres t, g, l, p et z en fin de mot (26 juin), Calcul mental et problèmes sur les longueurs – 4/5 (25 juin), Les graphèmes sh, sch, ch, ph, le ï et le y entre deux voyelles (25 juin), Calcul mental et problèmes sur les longueurs – 3/5 (24 juin), Les lettres g, l, p et z muettes en fin de mot (24 juin), Calcul mental et problèmes sur les longueurs – 2/5 (23 juin), Calcul mental et problèmes sur les longueurs – 1/5 (22 juin), Les différentes graphies du son « s » : s, ss, c, ç, sc, t et x (22 juin), Calcul sur les doubles et les moitiés (19 juin), Révision : les graphies du son « k », le r en fin de mot (19 juin), Calculer la moitié d’un nombre pair (18 juin), Révision : les graphèmes gg, ail, aill, eil, eill, euil, euill (18 juin), Calculer la moitié d’un nombre pair (17 juin), Les lettres b, c, d et f muettes en fin de mot (17 juin), Calculer le double d’un nombre inférieur à 50 (16 juin), La lettre r en fin de mot : -eur, -er et –r (16 juin), Les doubles et moitiés et rappel sur les solides (15 juin), Les différentes graphies du son « k » : k, c, qu, ck, cqu, ch et q (15 juin), Calcul mental et révisions sur les longueurs (12 juin), Révision : les graphèmes ch, sh, sch, cc, um, en et ph (12 juin), Révision : les graphèmes « en », « cc » et le t prononcé « ss » (11 juin), Calcul mental et longueurs « repères » (10 juin), Le graphème « um » prononcé « om » (10 juin), Révisions : la lettre h muette, les graphèmes ch, sh, sch et ph (9 juin), Sommets et côtés de figures simples (5 juin), Révision : Les graphèmes « sh » et « sch » (5 juin), Nommer les faces de solides et des figures simples (4 juin), Révision : les terminaisons -er, -ez et -ent muette (4 juin), Les graphèmes « sh » et « sch » prononcés « ch » (3 juin), Tables d’addition et géométrie : nommer les solides (2 juin), Révision : les graphèmes ail, aill, eil, eill, euil, euill (29 mai), L’addition posée avec 2 ou 3 termes avec ou sans retenue et problèmes arithmétiques - 2/2 (29 mai), L’addition posée avec 2 ou 3 termes avec ou sans retenue et problèmes arithmétiques - 1/2 (28 mai), Révision : les graphèmes ain, ein, yn, aim, im, ym et le x (28 mai), L’addition posée avec 3 termes avec retenue (27 mai), La lettre w prononcé « w » et « v » (27 mai), L’addition posée avec 2 termes avec retenue (26 mai), Les graphèmes euil, euill, œil, œill, ouil et ouill (26 mai), L’addition posée avec 3 termes sans retenue (25 mai), Les graphèmes ail, aill, eil et eill (25 mai), Ajouter ou soustraire 10, 20, 30... à un nombre à deux chiffres (20 mai), Révision des graphèmes et des différentes graphies du son « s » (20 mai), Ajouter ou soustraire 20 à un nombre à deux chiffres (19 mai), Le graphème « œu » prononcé « e » ou « eu » (19 mai), Le graphème « gg » prononcé « g » ou « gj » (18 mai), Ajouter ou soustraire 10 à un nombre à deux chiffres (18 mai), Révision des graphèmes « en », « cc » et « t » (15 mai), Soustraire en utilisant une ligne numérique (15 mai) -5/5, Révision des graphèmes « ai », « ei » ; « g », « ge » ; « ph » et « y » (14 mai), Soustraire en utilisant une ligne numérique (14 mai) -4/5, Soustraire en utilisant une ligne numérique (13 mai) -3/5, Soustraire en utilisant une ligne numérique (12 mai) -2/5, Le graphème « cc » prononcé « k » ou « ks » (12 mai), Soustraire en utilisant une ligne numérique (11 mai) -1/5, Addition, nombres avec au moins 3 données numériques (7 mai), Révision : les terminaisons« er », « ez » et « et » (7 mai), Addition, nombres et recherche d'une des 3 parties d'un tout (6 mai) - 2/2, Révision : le son « o », les accents sur le « e » (6 mai), Addition, nombres et recherche d'une des 3 parties d'un tout (5 mai) - 1/2, La terminaison « et » prononcé « è » (5 mai), Addition, nombres et recherche d'un tout avec 3 parties (4 mai), Les terminaisons « er » et « ez » prononcés « é » (4 mai), Ajouter 9, 19 ou 29 à un nombre à deux chiffres (30 avril) -2/2, Révision : Le mot « eu » et la terminaison « ent » (30 avril), Ajouter 9, 19 ou 29 à 1 nombre à 2 chiffres (29 avril) - 1/2, Révision : les sons in, oi, oin, ui (29 avril), Ajouter 19 à un nombre à deux chiffres (28 avril), Ajouter 9 à un nombre à deux chiffres (27 avril), Le « ent » en terminaison muette (27 avril), Ecrire en lettres les nombres inférieurs à 100 (24 avril), Lire et écrire en lettres les nombres jusqu’à 99 (23 avril), Le x prononcé « gz » ou « ks » et le x muet (23 avril), Lire et écrire en lettres les nombres jusqu’à 59 (22 avril), Le e suivi par deux consonnes (er_, es_, ec_) prononcé « è » (22 avril), Lire et écrire en lettres les nombres jusqu’à 20 (21 avril), Les graphèmes « aim », « im », « ym » prononcé « in » (21 avril), Lire et écrire en lettres les nombres jusqu’à 10 (20 avril), Les graphèmes « ain », « ein », « yn » prononcé « in » (20 avril), Somme de 2 nombres à 2 chiffres et tables d'addition +6 et +7 (17 avril), Les différentes écritures du son « s » et le h muet (17 avril), Tables d'addition (4) et nombres jusqu'à 100 et droite graduée (16 avril), Tables d'addition (3), nombres jusqu'à 100 et droite graduée (15 avril), Les différentes écritures du son « s » : ç et sc (15 avril), Somme de deux nombres à deux chiffres (14 avril), Les différentes écritures du son « s » : s et c (14 avril), Révision sur les additions et le lien entre unités et dizaines (10 avril), Les tables d’addition + 1, +2 et +10 (7 avril), Les sons « g » ou « ge » prononcés « j » (7 avril), Les sons ai et ei prononcés « ai » (6 avril), Addition de 2 nombres à 2 chiffres (3 avril) - 5/5, Le son « o », les accents sur le « e » et le « e » suivi de 2 consonnes, révisions (3 avril), Addition de 2 nombres à 2 chiffres (2 avril) - 4/5, La lettre « e » suivie de deux consonnes : « ett » et « err » (2 avril), Addition de 2 nombres à 2 chiffres (1er avril) - 3/5, La lettre « e » suivie de deux consonnes : « ell » et « ess » (1er avril), Les différents accents sur le « e » : é, è et ê (31 mars), Addition de 2 nombres à 2 chiffres (31 mars) - 2/5, Addition de 2 nombres à 2 chiffres (30 mars) - 1/5, Les différentes écritures du son « o » : o, au et eau (30 mars), Les doubles, les moitiés et les nombres jusqu’à 79 (27 mars), Les moitiés et les nombres jusqu’à 79 (26 mars), Le son « oin » prononcé « oin » (25 mars), Les moitiés et les nombres de 60 à 79 (25 mars), Les doubles et les nombres de 1 à 69 (2/2) (24 mars), Les doubles et les nombres de 1 à 69 (1/2) (23 mars), Programmation et résolution de problèmes numériques - 1/6, Programmation et résolution de problèmes numériques - 2/6, Programmation et résolution de problèmes numériques - 3/6, Poésie : « La fourmi » de Robert Desnos (3 juillet), La droite graduée et les dominos (2 juillet), Le sens propre et le sens figuré (1er juillet), Les intervalles sur une droite graduée (26 juin), L’utilisation de plusieurs droites graduées (24 juin), Valeur de la graduation et le jeu de la cible (22 juin), Le jeu du trio et utilisation de la droite graduée 2/2 (18 juin), Le jeu du trio et construction de la droite graduée 1/2 (16 juin), Ranger les nombres de 1 à 1000, lire l’heure et calculer des durées - 2/2 (12 juin), Ranger les nombres de 1 à 1 000, lire l’heure et calculer des durées - 1/2 (10 juin), Calcul et problèmes dans le champ multiplicatif (8 juin), Révisions : les synonymes et le phonème « in » (5 juin), Multiplication : la décomposition et les tables (4 juin), L'adjectif qualificatif dans le groupe nominal (3 juin), Multiplication : décomposition et table de 3 (2 juin), Le phonème « on » et le groupe nominal (29 mai), Les types de phrase et la ponctuation (27 mai), Sens de la multiplication et multiplication par 5 et 10 (26 mai), Les formes de phrases : affirmative et négative (25 mai), Le sens de la multiplication et table de 4 (20 mai), Le sens de la multiplication et tables de multiplication de 2 et de 4 (18 mai), Comparer des collections et sens de la multiplication (14 mai) - 2/2, Comparer des collections et sens de la multiplication (12 mai) - 1/2, Défi calcul avec des soustractions (6 mai), Le phonème [j] et ses graphies « eil », « euil », « ail » et « ouil » (5 mai), Les unités de numération et soustraction en colonnes (4 mai), L'accord dans le groupe nominal (30 avril), La soustraction et les différentes représentations du nombre (29 avril) - 2/2, La soustraction et les différentes représentations du nombre (27 avril) -1/2, La soustraction : méthode de l'écart constant (23 avril), Grammaire : le nom et l'article (22 avril), La soustraction et les unités de numération (21 avril), Tables d'addition et dénombrer une collection - 2/2, Tables d'addition et dénombrer une collection - 1/2, Anglais : se présenter et faire connaissance, Anglais : découverte de Londres en famille, Anglais : découverte des paysages et des maisons du Cap, Anglais : voir les animaux en Afrique du Sud, L'écosystème marin et les chaînes alimentaires, L'eau, ressource vitale pour les êtres vivants, Programmation et résolution de problèmes numériques - 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