Comprendre la complexité des situations éducatives. Des stages d'observation, optionnels, sont possibles dès la deu… Pour plus d'information, se reporter aux liens renvoyant sur les sites des différentes universités habilités/accréditées. Le titulaire de la Licence Sciences de l’éducation peut exercer des métiers dans le secteur de l’éducation, de la formation, du travail social, de la médiation, de la culture, de l’aide spécialisée, de l’animation ou de l’éducation pour la santé. Des cours en LPC (langage parlé complété) et en LSF (langue des signes française) dispensés par des professionnels pour une ouverture à l’interculturel, au handicap, aux problématiques des malentendants. Connaissances et pratiques dans le champ des sciences humaines et sociales | penser l’éducation, Linguistique en éducation | histoire de l’éducation | psychologie sociale en éducation, L’éducation comme fait social | développement de l’enfant de la naissance à 5 ans, Rapport au savoir et approches pédagogiques à l’ère numérique | interculturalité et éducation, Anglais approfondi | allemand | espagnol | tahitien | breton | langue des signes | chinois | créole, Veille informationnelle et techniques documentaires | méthodologie du travail universitaire (tutorat collectif et mutualisé) | culture numérique, Enseignement transversal | projet engagement personnel, Stage (140 h) | PPE | préparation au stage | mathématiques| culture générale, Philosophie de l’éducation | psychopédagogie des apprentissages | développement de l’enfant en contexte scolaire, Histoire de l’éducation | sociologie de l’éducation, Insertion des publics en difficulté | éthique et technologies numériques en éducation, Communication expression | culture numérique, Innovations techniques, pédagogies et médiations | littérature de jeunesse | médias de l’image | introduction aux théories et pratiques de l’intervention socio-éducative | jeu et éducation | co éducation, Stage avec évaluation et rapport (140 h) | PPE | préparation au stage | mathématiques| préparation aux concours (entretiens), Formation en contexte sociétal : réflexions philosophiques sur la compétence professionnelle en milieu éducatif | développement et formation de l’adolescence, Démarche de recherche et méthodes de recherche en éducation | statistiques et pratiques d’enquête | recherche professionnelle : accompagnement individuel du mémoire | séminaire, Éducation et formation tout au long de la vie, Stage (175 h) | professionnalisation | mathématiques | préparation au concours (entretiens) | approche socio juridique du milieu éducatif, Art et éducation | cultures et éducation | dialogue pédagogique | didactique des sciences à l’école primaire | didactique et apprentissage (Parcours MEEF) | éducation et citoyenneté | forme de la violence scolaire | handicap, société et éducation | la culture des contes | langage parlé complété | les formes décentrées de la communication pédagogique | jeux sportifs et collectifs | économie sociale et vie associative | expression et communication non verbales dans la relation éducative| institutions et partenariat | relations intra et intergénérationnelles | soins et éducation | théories et pratiques de l’intervention socio-éducative| cultures enfantines et relations intergénérationnelles | éducation et parentalité | entrer dans le langage | législation de la petite enfance, Seuls ou en groupes, en lien avec un cours spécifique sur le conte, les étudiants construisent un conte puis le présentent en situation réelle, en maison de retraite, dans une école…. La faculté d’éducation offre chaque année aux étudiants des abonnements à la plateforme Voltaire pour leur permettre de se perfectionner en français ; ils peuvent ainsi obtenir la certification Voltaire, valable 4 ans et recherchée par les recruteurs. Navigation | Pr… Formateur d’adultes 4. La faculté d’éducation offre chaque année aux étudiants des abonnements à la plateforme Voltaire pour leur permettre de se perfectionner en français ; ils peuvent ainsi obtenir la certification Voltaire, valable 4 ans et de plus en plus recherchée par les recruteurs. Le périmètre de responsabilité s’adapte à la taille de la structure : le responsable d’association dirige soit la structure, soit un service au sein de cette structure, mais les compétences mises en œuvre sont identiques.Le métier visé par la certification « responsable d’association » est directeur d’une petite association (moins de 9 ETP), ou responsable de service (cadre) dans une association ou réseau associatif plus important. - Organisation de l'espace pédagogique - Mise en en œuvre de la démarche pédagogique - Utilisation des technologies de l'information. En tant que future professeure des écoles, je retiens notamment l'apport d'enseignements tels que la psychologie du développement, l'histoire de l'Éducation, la préparation MEEF avec des enseignants compétents et à l'écoute. - Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s'adapter et prendre des initiatives.- Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs.- Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale.- Travailler en équipe autant qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet.- Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder.- Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte.- Prendre du recul face à une situation, - Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe- Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation- Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation- Développer une argumentation avec esprit critique- Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française- Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, dans au moins une langue étrangère- Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder - Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte  - Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs- Se situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives - Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale- Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet- Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique. -Adaptation du déroulement des apprentissages selon les difficultés et mesure les progrès. Vous êtes ici : Dép. annonce Chargé.e d'enseignement / Collaborateur ou collaboratrice scientifique auprès de la filière Enseignement primaire (70-80%) HEP-Vaud. Accompagnant éducatif 3. Il intervient dans le cadre de dispositifs légaux. Nous autorisez-vous à enregistrer la vôtre ? Pour améliorer le confort de notre service, nous enregistrons l'activité de nos utilisateurs. Tarifs et simulateur sont à votre disposition. En savoir plus sur l'environnement de travail chez, En créant une alerte emploi, vous acceptez nos, questions fréquentes sur MIPS nv et leurs réponses, Biologic MS&T Formulation & Filling Specialist, PhD student in machine learning for drug discovery, questions fréquentes sur Umicore et leurs réponses, PhD student in artificial intelligence for drug design, A minimum of a Master's degree in a scientific discipline (a degree in biological, veterinary, pharmaceutical or medical, The bioinformatics team of the STADIUS Center for Dynamical Systems, Signal…, Group R&D regularly offers traineeship positions for. Consultez la procédure à suivre pour candidater selon votre profil. sciences edu / Version française / Licence 1 / Emploi du temps L1, Département sciences de l'éducation (UFR SPSE), Licence pro Métiers du conseil et de la formation d'adulte, Master Cadre d'intervention en terrain sensible, Master Ingéniérie Pédagogique en Formation d'Adulte, Master Education familiale et intervention socio-éducative en Europe, Les dispositifs de financement en formation continue, regroupements pour les enseignements en e-learning, Procédure d'inscription dans un programme d'échange international, Fiche horaire de la L1 scences de l'éducation, https://dep-sc-educ.parisnanterre.fr/navigation/licence-1-/emploi-du-temps-l1/emploi-du-temps-l1-781849.kjsp?RH=1499074648101. Quels que soient la formation et le niveau choisis, nous vous expliquons pas à pas comment candidater à l'UCO (Angers) ! Des petits plus qui ont développé des compétences pouvant faire la différence quand on se retrouvera sur le terrain avec une classe…, 3, place André Leroy

Lire Conjugaison, Exercice Statistique Seconde En Ligne, Poule Wyandotte Dorée Liseré Bleu, Sean Brosnan Sanja Banic, Sextant Freiberger Occasion, Note Bac 2017, Géraldine Nakache Mari, Cours Bac Pro Vente, Air Canada Login, Aéroport Nantes Adresse, Sujet Langue Arabe Bac 2019, Lombre De Staline Famine 33, Puissance Maritime Militaire Mondiale Classement, Toulouse Business School Sport, Gouvernement Russe, Les Cahiers D'esther La Vraie Esther, Bac Sti2d Métier, Grille Salaire Audit 2019, De Nouveaux Espaces De Conquête Hggsp, Grantchester Saison 4 Episode 5 Streaming, Marché Portugal Nord,