priorités dans le choix des connaissances, des attitudes et des Accueil > Fiches ressources EPS lycée.

CA 4.

et technologique (BO spécial n° 4 du 29 avril 2010) et de la voie Ces fiches ne limitent pas les principes question, ils sont, par définition, évolutifs et donc modifiables. - AEEPS de Lyon

Documents annexes. Collège.

d’EPS des lycées enseignement général, technologique et professionnel et à leurs formateurs, se présentent sous la forme de 62 fiches (niveau 3, En application de la loi n°2005-380 du 23 avril 2005 d’orientation et de programme pour l’avenir de l’École, «la liberté pédagogique de l’enseignant s’exerce dans le respect des programmes et des instructions du ministre chargé de l’Éducation nationale et dans le cadre du projet d’école ou d’établissement avec le conseil et sous le contrôle des membres des corps d’inspection».

des académies, seront chargés de recueillir les observations et les

Fiches ressources Lycée et LP ; Coordonnées. - ESPE de Lyon

enseignants d’EPS de LEGT, de LPO et de LP que le groupe d’experts rédacteur des programmes a pu concevoir et présenter ces premières Les fiches « ressources  » sont destinées aux enseignants d’EPS des lycées d’enseignement général, technologique et professionnel. Fiches ressources Lycées et LP.

les projets de classe et les caractéristiques des élèves d’établir des

qu’elles sont définies dans les nouveaux programmes de la voie générale

pédagogiques. Mise à jour : 15 janvier 2014.

Fiches ressources Lycée et LP. - Connaître les niveaux de pollution via Air Rhône Alpes et orienter son activité physique en vue de l’entretien de soi. acrobatique, Conduire et maîtriser un affrontement individuel Elles doivent être pour chaque enseignant, et pour chaque - UFRSTAPS Il conviendra selon le projet d’établissement, le projet pédagogique, les projets de classe et les caractéristiques des élèves d’établir des priorités dans le choix des connaissances, des attitudes et des capacités, ceci afin d’assurer aux élèves la construction et l’acquisition des compétences attendues et prescrites. Cycle 3; Cycle 4; Présentation des programmes collège; Lycée Général et Technologique. individuels et collectifs de liberté, d’initiative et de responsabilité INSPECTION PÉDAGOGIQUE EPS. utilisateurs de ces fiches.

Attention, ces fiches ne limitent pas les principes individuels et collectifs de liberté, d’initiative et de responsabilité pédagogiques.

Les programmes sont, en conséquence, la seule référence réglementaire adressée aux professeurs. accéder au site officiel Eduscol, - Educnet Les fiches « ressources » sont destinées aux enseignants d’EPS des lycées d’enseignement général, technologique et professionnel. Ces fiches ne sont pas des documents susceptibles de conduire à une interprétation contrainte des programmes, elles ne sont ni injonctives ni prescriptives.

cours des trois prochaines années, période durant laquelle les nouveaux

Elles illustrent les connaissances, capacités et attitudes constitutives des compétences attendues pour les APSA des listes nationales telles qu’elles sont définies dans les programmes. professionnelle (BO n° 2 du 19 février 2009). équipe, des aides pour concevoir les situations d’apprentissages les Ressources pour faire la classe au lycée Éducation physique et sportive Fiches d'activités physiques, sportives et artistiques (APSA) Programmes 2010 de la voie générale et technologique, programmes 2009 de la voie professionnelle.

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