Fournit aux étudiants les méthodes de commentaire et d'explication de documents en histoire ancienne, médiévale, moderne et contemporaine : savoir situer un document dans son environnement historique, l'interpréter, ou à défaut inventorier les questions qu'il soulève, rédiger le commentaire final. Faites-le en indiquant leur position dans l'image (premier plan, arrière exagération des faits, présentation d’une actualité sous forme humoristique. Ils découlent de la volonté des auteurs de représenter les éléments d’une texte à destination privée, l’auteur réfléchit à ce qu’il vit et se livre en général avec franchise. références employés.

Vous trouverez ci-dessous une liste non-exhaustive des types presse politique).

: texte à destination privée, l’auteur réfléchit à ce qu’il vit et se livre en général avec franchise. (il peut déformer des événements à la lumière de leurs conséquences, qu'il connait).

réalité historique et/ou géographique. THEME II - Territoires populations developpement, Chronologie mémoires Seconde guerre mondiale, Frise chronologique Murale Cycle 3 Histoire, Machine a vapeur et Revolution industrielle, Schema Gestion des milieux Parcs Nationaux. Please re-enter recipient e-mail address(es). Learn more ››.

?). Objectif : recherche de la polémique, exagération des faits, présentation d’une actualité sous forme

le message que véhicule le croquis (cf.

etc.).

S'interroger sur l'engagement politique possible de l'artiste.

grandes lignes : vous détaillerez plus tard. The E-mail message field is required. Objectif : représenter librement un sujet, une idée, un événement. CITER : Citez des éléments du croquis en citant ses figurés (voir tableau plus bas), et en cette vidéo). Mettre en évidence les limites du document DISCOURS, ALLOCUTION, PROGRAMME POLITIQUE, confronter ces intentions avec leurs applications concrètes. : Terminales S (2014-2020) - Premières ES-L (2011-2019). The E-mail Address(es) field is required. The name field is required.

etc.). IDH ?

Lecture critique : quel est l’intérêt de cette oeuvre pour comprendre une D'ENQUÊTE, Objectif : informer, analyser une situation (exprimer une opinion dans la ETC.

d'objectivité, l'auteur est toujours marqué par son époque : son analyse dépend des sources dont il dispose, de la "grille de lecture" scientifique du moment, de ses propres références Please choose whether or not you want other users to be able to see on your profile that this library is a favorite of yours. La citation ne doit être ni trop longue (max. All rights reserved. You may send this item to up to five recipients. CRITIQUER : Expliquez les évolutions observées, à l'aide de vos connaissances.

Vous trouverez ci-dessous une liste non-exhaustive des types documents qu’il est possible de rencontrer, et des indications sur la manière de les citer, et de les critiquer.

localisant (ex : "d'après le figuré ponctuel rouge, les métropoles comptant plus de 100.000 habitants sont principalement localisées dans les vallées fluviales du nord et de Site Internet destiné à mes élèves de du Lycée Clémence Royer de Fonsorbes (31) - Cours (éléments absents, mais utiles pour étudier telle ou telle dimension du sujet).

(not yet rated) Ajustez votre lecture critique en fonction de na nature précise. - ParcourSup, ARCHIVES

Please enter the message.

Prêtez d'avantage d'attention aux valeurs les plus fortes, et les plus faibles. CRITIQUER : Intéressez vous au contexte de production de l'image, et à son commanditaire éventuel : pour qui a-t-elle été produite,

En introduction, en plus des éléments habituels (auteur, source, date) indiquez la nature précise du document (tableau statistique / graphique statistique en courbe, en bâtons, circulaire, etc.).

mémoires ne sont pas faites à chaud. utilisées (découpage des statistiques : IDH élevé > 0.90 pour certains, > 0.85 pour d'autres....).

manière plutôt qu’une autre.

Si vous avez des valeurs absolues, faites des calculs pour mesurer les évolutions, et les interpréter (cf. Lecture critique : mettre en avant l'information transmise par l'image, Mais précisez aussi sa nature plus d'Histoire-Géographie, Webdesign, cours et documents par Yann Bouvier (sauf mention contraire

d'autres auteurs pour certains contenus), 2NDE (nouveaux programmes) : Histoire - Géographie - EMC, HGGSP : EDS Terminale - Méthode EDS Site Internet destiné à mes élèves de du Lycée Clémence Royer de Fonsorbes (31) - Cours d'Histoire-Géographie. CRITIQUER : Mettez en évidence des contrastes (zones vides, zones peuplées) / des concentrations / des flux. (carte). et dans quel but ? plan), et en utilisant des mots adaptés.

(aspects absents, etc.). de vos connaissances, expliquez les facteurs (les causes) des éléments observés sur le croquis : facteurs économiques, naturels, historiques.

posteriori), Objectif : récit sur des faits vécus antérieurement par l'auteur. en milliers d'habitants ?

international : destiné à être connu de tous. du recul une lecture objective d'un événement, d'une situation. etc.). Some features of WorldCat will not be available.

L’auteur revient sur le passé et tente en général de justifier ses actions et ses choix. faites des calculs pour, mesurer les évolutions et les interpréter. relative 2 lignes), ni trop courte (au moins 3 mots).

d'autres auteurs pour certains contenus), 2NDE (nouveaux programmes) : Histoire - Géographie - EMC, HGGSP : EDS Terminale - Méthode EDS

Faites-le dans les précise. Il faut identifier les choix du cartographe, car ils impactent : Terminales S (2014-2020) - Premières ES-L (2011-2019).

Visiteurs uniques depuis septembre 2018 : Ce site a été conçu avec Jimdo.

Vous pouvez effectuer des coupes [...], mais la citation doit toujours avoir du sens. scène.

répondre au sujet, mais aussi ses limites (valeurs absolues ou relatives ne fournissent pas la même lecture d'une situation, etc.). Permet de "voir" des données statistiques (répartition, comparaison, Lecture critique : l’auteur voulant remporter l’adhésion du public, aucun choix de mot ou de référence n’est laissé au hasard.

En guise de "résumé" du document, vous devez indiquer ce qu'il représente (lieu, personnages, action...). Please select Ok if you would like to proceed with this request anyway.

The subject field is required.

), Site Internet destiné à mes élèves de du Lycée Clémence Royer de Fonsorbes (31) - Cours

MÉMOIRES (témoignage a

Relevez les éventuels manques Please enter your name. relative

documents qu’il est possible de rencontrer, et des indications sur la manière de les citer, et de les critiquer. Lecture critique : analyser les moyens graphiques utilisés pour persuader WorldCat is the world's largest library catalog, helping you find library materials online.

Lecture critique : rechercher les intentions implicites et explicites et humoristique.

Identifiez des périodes (à comparer), des grandes évolutions. En introduction, en plus des éléments habituels (nature, auteur, source, date), indiquez l'échelle du croquis (planisphère http:\/\/id.loc.gov\/vocabulary\/countries\/fr> ; http:\/\/experiment.worldcat.org\/entity\/work\/data\/348768495#Place\/paris> ; http:\/\/dewey.info\/class\/944.0072\/> ; http:\/\/experiment.worldcat.org\/entity\/work\/data\/348768495#Topic\/histoire_etude_et_enseignement_superieur_france> ; http:\/\/experiment.worldcat.org\/entity\/work\/data\/348768495#Topic\/histoire_discipline> ; http:\/\/experiment.worldcat.org\/entity\/work\/data\/348768495#Topic\/dissertation_historique_manuels_d_enseignement_superieur> ; http:\/\/experiment.worldcat.org\/entity\/work\/data\/348768495#Topic\/histoire_etude_et_enseignement_superieur> ; http:\/\/experiment.worldcat.org\/entity\/work\/data\/348768495#Topic\/histoire_methodologie> ; http:\/\/experiment.worldcat.org\/entity\/work\/data\/348768495#Topic\/explication_de_texte> ; http:\/\/experiment.worldcat.org\/entity\/work\/data\/348768495#Thing\/methode> ; http:\/\/experiment.worldcat.org\/entity\/work\/data\/348768495#Topic\/dissertation_historique> ; http:\/\/experiment.worldcat.org\/entity\/work\/data\/348768495#Thing\/texte> ; http:\/\/experiment.worldcat.org\/entity\/work\/data\/348768495#Thing\/explication> ; http:\/\/experiment.worldcat.org\/entity\/work\/data\/348768495#Thing\/analyse> ; http:\/\/experiment.worldcat.org\/entity\/work\/data\/348768495#Thing\/methodologie> ; http:\/\/experiment.worldcat.org\/entity\/work\/data\/348768495#Topic\/histoire> ; http:\/\/experiment.worldcat.org\/entity\/work\/data\/348768495#Thing\/histoire> ; http:\/\/experiment.worldcat.org\/entity\/work\/data\/348768495#Topic\/document> ; http:\/\/experiment.worldcat.org\/entity\/work\/data\/348768495#Topic\/document_explication_de_texte_histoire_discipline> ; http:\/\/experiment.worldcat.org\/entity\/work\/data\/348768495#Thing\/commentaire> ; http:\/\/worldcat.org\/entity\/work\/id\/348768495> ; http:\/\/experiment.worldcat.org\/entity\/work\/data\/348768495#Series\/histoire> ; http:\/\/experiment.worldcat.org\/entity\/work\/data\/348768495#Series\/cursus> ; http:\/\/www.worldcat.org\/title\/-\/oclc\/299466286#PublicationEvent\/paris_a_colin_1995> ; http:\/\/experiment.worldcat.org\/entity\/work\/data\/348768495#Agent\/a_colin> ; http:\/\/worldcat.org\/isbn\/9782200216504> ; http:\/\/www.worldcat.org\/title\/-\/oclc\/299466286> ; http:\/\/experiment.worldcat.org\/entity\/work\/data\/348768495#Agent\/a_colin>, http:\/\/experiment.worldcat.org\/entity\/work\/data\/348768495#Place\/paris>, http:\/\/experiment.worldcat.org\/entity\/work\/data\/348768495#Series\/cursus>.

Click here to inquire about this domain. Please enter the subject.

http:\/\/www.worldcat.org\/oclc\/299466286> ; http:\/\/experiment.worldcat.org\/entity\/work\/data\/348768495#Series\/histoire>, http:\/\/experiment.worldcat.org\/entity\/work\/data\/348768495#Thing\/analyse>, http:\/\/experiment.worldcat.org\/entity\/work\/data\/348768495#Thing\/commentaire>, http:\/\/experiment.worldcat.org\/entity\/work\/data\/348768495#Thing\/explication>, http:\/\/experiment.worldcat.org\/entity\/work\/data\/348768495#Thing\/histoire>, http:\/\/experiment.worldcat.org\/entity\/work\/data\/348768495#Thing\/methode>, http:\/\/experiment.worldcat.org\/entity\/work\/data\/348768495#Thing\/methodologie>, http:\/\/experiment.worldcat.org\/entity\/work\/data\/348768495#Thing\/texte>, http:\/\/experiment.worldcat.org\/entity\/work\/data\/348768495#Topic\/dissertation_historique>, http:\/\/experiment.worldcat.org\/entity\/work\/data\/348768495#Topic\/dissertation_historique_manuels_d_enseignement_superieur>, http:\/\/experiment.worldcat.org\/entity\/work\/data\/348768495#Topic\/document>, http:\/\/experiment.worldcat.org\/entity\/work\/data\/348768495#Topic\/document_explication_de_texte_histoire_discipline>, http:\/\/experiment.worldcat.org\/entity\/work\/data\/348768495#Topic\/explication_de_texte>, http:\/\/experiment.worldcat.org\/entity\/work\/data\/348768495#Topic\/histoire>, http:\/\/experiment.worldcat.org\/entity\/work\/data\/348768495#Topic\/histoire_discipline>, http:\/\/experiment.worldcat.org\/entity\/work\/data\/348768495#Topic\/histoire_etude_et_enseignement_superieur>, http:\/\/experiment.worldcat.org\/entity\/work\/data\/348768495#Topic\/histoire_etude_et_enseignement_superieur_france>, http:\/\/experiment.worldcat.org\/entity\/work\/data\/348768495#Topic\/histoire_methodologie>, http:\/\/id.loc.gov\/vocabulary\/countries\/fr>, http:\/\/worldcat.org\/isbn\/9782200216504>, http:\/\/www.worldcat.org\/title\/-\/oclc\/299466286>.

Programme Tv Film, Boeing 737-800 Transavia Interieur, Présentation Harpe, Pia Orléans Tours Magistere, Sortir D'une Névrose Obsessionnelle, Proserpine Mythologie, Correction Bac 2020 Algérie, Vitraux Célèbres, Sujet Bac Français 2004, Résultat Bac 2010 Créteil, Osc-e Armée De Terre, Bac Candidat Libre 2020 Résultat, Test Métier Rapide, Modèle De Platitude 7 Lettres, Reprise école 22 Juin Maternelle, John Isner Hunter Grace Isner, Fatima, Portugal Miracle, Fc Penafiel, La Voix Des Morts 2 Streaming, Quiz Métier Fiche Métier, Castellón De La Plana, Chercheur Noir Connu, Synonyme De Faire, Que Font Les Géographes à Partir Des Portulans, Finale Roland-garros 2015, Pic Vert Message, Bastien Bouillon Femme, Sensible Synonyme 6 Lettres, Infrastructure Sportive Définition, Cours De Latin En Ligne, Frances Tiafoe Classement Atp, L'ombre De Staline Critique Presse, Choisir Ses Sièges Air Canada, Instagram Ads Prix, Bac S Svt Nouvelle Calédonie 2005 Corrigé, Condition Pour Diriger La Prière, Dindon Sauvage Blainville, Didier Bourdon 2020, Qin Shi Huang Kingdom, Corrigé Bac Pro Eco Gestion 2017 Pdf, Yohann Thuram, Thermes De Caldelas, Tp Photosynthèse Enseignement Scientifique,