6 - Les élèves répondent individuellement, en s’appuyant sur leurs notes et leurs cours, à la consigne finale (synthèse adoptant une démarche réflexive, de 15 à 20 lignes). - Éric Albert, « Guerre et paix, meilleur programme du dimanche soir de la BBC », Le Monde, en ligne (janvier 2016). Néanmoins, elle vise d’abord la juste adaptation du roman de Tolstoï, et doit la rigueur de sa reconstitution d’abord à l’important travail de documentation que fit le romancier pour construire son œuvre. Les élèves prennent des notes (possiblement sous forme de tableau).

Pour cela, on peut imaginer projeter la scène de l’escarmouche du film Barry Lyndon de Stanley Kubrick (illustrant la Guerre de sept ans), et proposer aux élèves une analyse comparative avec l’extrait de la série Guerre et Paix, toujours dans l’optique d’interroger du concept de « montée aux extrêmes » et de relâchement de l’emprise du politique sur la guerre, entre le milieu du XVIIIème siècle et le début du XIXème siècle. L'enseignant peut s'appuyer pour cela sur un schéma de synthèse proposé ci-dessous (téléchargement possible en cliquant dessus): Parmi les problématiques qui pourront être retenues on peut proposer : les guerres napoléoniennes marquent-elles un recul de l’emprise du politique sur la guerre ? Thème 2 : faire la guerre, faire la paix : formes de conflits et modes de résolution.

4 - Lecture des documents de complément (effets pyrotechniques, caméra à l’épaule, montage parfois haché, importance de la bande son et des bruitages, duels acharnés, etc.). Cours 6.

storymap). 7 - Lecture de quelques synthèses et remédiations par l’enseignant (quelques pistes : l’armement, l’usage intensif de l’artillerie, le casus belli non nécessaire, le caractère de Napoléon, l’engagement des soldats et la place donné à la dimension « populaire », comme en témoignent certains passages des extraits comme des documents d’accompagnement, illustrent la « montée aux extrêmes » décrite par Clausewitz, et conduisent à ce que la guerre échappe au politique, d’où un bilan humain très important, et des moyens considérables engagés ; néanmoins les tactiques de guerre sont assez similaires à celles employées pour la Guerre de Sept ans, et le général russe définit sa stratégie en fonction de la volonté du tsar, chef politique. - « Latvia and Lithuania: the filming locations for War and Peace », The Telegraph, en ligne (janvier 2016). Au cours de cette séance d’approfondissement, les élèves mettent en perspective des extraits de la série Guerre et Paix (BBC - 2016) à l’aide d’un dossier documentaire et des connaissances acquises lors des séances précédentes (par l’intermédiaire de l’enseignant et/ou de travaux d’élèves). - Marie-Pierre Rey, L'Effroyable tragédie: Une nouvelle histoire de la campagne de Russie, Flammarion, 2012.

Ce dossier géopolitique du Diploweb conçu par Pierre Verluise vous présente des ouvertures fécondes à travers des liens vers des documents de référence de nombreux INTRODUCTION DU CHAPITRE Le mot « guerre » vient du franc werra, qui en français a supplanté les termes issus du Une storymap contenant les informations principales de contextualisation pourra servir de support à cette présentation. En Russie, certains critiques déplorent que l’œuvre de Tolstoï soit dépeinte dans un style trop proche de celui de la série Downton Abbey, dont on retrouve ici l'actrice britannique Lily James. INTRODUCTION DU CHAPITRE Le mot « guerre » vient du franc werra, qui en français a supplanté les termes issus du latin « bellum » et se caractérise par un conflit armé entre plusieurs groupes constitués. 3 - Projection des extraits (remontés) de l’épisode 5 de la mini-série Guerre & Paix, illustrant la bataille de Borodino.

est une mini-série britannique en six parties, réalisée par Tom Harper (Peaky Blinders) et diffusée du 3 janvier 2016 au 7 février 2016 sur la chaîne BBC One. - exploiter les notions et les concepts travaillés en classe, les interroger à l’aune d’un ensemble documentaire

Cette même chaine avait déjà, en 1972, produit une série du même nom, avec Anthony Hopkins dans le rôle titre, étalée sur 20 épisodes.

Faire la guerre, faire la paix : formes de conflits et modes de résolutions Histoire Terminale HGGSP Descriptif : Analyse du thème 2 Histoire Terminale HGGSP et proposition de scénario pédagogique. - Il est possible de proposer une analyse davantage axée sur la mise en scène, et les questions de représentation.

« Collection Grandes batailles », 2007. CLIQUEZ SUR L'IMAGE POUR ACCEDER A LA STORYMAP. Cette mini-série est adaptée du roman historique La guerre et la paix écrit par l'écrivain russe Léon Tolstoï (1828-1910), publié entre 1865 et 1869, qui se concentre sur l'histoire de la Russie (et, plus précisément, de l’aristocratie russe) à l'époque de Napoléon Ier.

Cours 7. (impression de caméra subjective, focalisation sur deux protagonistes qui sont les héros masculins du roman : Pierre et André, etc.).

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