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Le parcours "Management des RH et Transformations Digitales" s'inscrit dans une logique évolution de la fonction RH autour de la digitalisation de celle-ci, des transformations des modes d'organisation et de travail (e-recrutement, e-learning, télétravail, nomadisation, dématérialisation…).
A l'issue des S1/S2, en fin d'année, une passerelle est envisagée entre les parcours pour les S3/S4 si le projet professionnel des étudiants évolue en cours d'année. Alternance : contrat d'apprentissage ou contrat de professionnalisation. L'admission se fait généralement sur dossier. Il est attendu des candidats en licence Mention ADMINISTRATION ECONOMIQUE ET SOCIALE (AES) : 1. var M7462182783048691="sophie.piette"; Se former à distanceLa licence AES est également proposée à travers un enseignement à distance, dispensé via une plateforme d’enseignement en ligne intitulée Cursus. var a = document.createElement('a'); En outre, cette formation s’inscrit nécessairement dans un contexte européen et global qui implique, au cours du cursus, d’étudier d’autres systèmes que le système national. Voici le top 10 des formations que vous pourrez suivre depuis chez vous ! Déterminer, construire, développer des stratégies RH et des projets RH. Ceci s’accompagnera d’un alignement sur l’année fiscale en cours, Le dispositif de la « période de professionnalisation » est supprimé, Compte personnel de formation (CPF) alimenté en euros et non plus en heures : 500 euros par an (800 pour les salariés non qualifiés), dans la limite de 5 000 euros (8 000). var M9390921610466892="gerhard.krauss"; Selon les établissement, les formations peuvent s'étendre du bac au bac+5. La mention Gestion des Ressources Humaines mène à des carrières de gestion des RH, que ce soit au sein d'organisations privées ou publiques. 70 formations en Ecole de RH à distance en France. Il est possible de réaliser la licence en alternance (contrat d’apprentissage ou de professionnalisation) ou en formation continue.
Ces données sont à notre seul usage et ne sont pas communiquées. * Responsables opérationnels chargés d’animer la politique sociale localement (dans des établissements et/ou dans des zones géographiques), en lien avec les directives émanant du siège social... Les compétences à acquérir au sein de la mention sont : Tous droits réservés Université Paris-Saclay, Internationalisation : Langues et Cultures, Habilitation à diriger des recherches (HDR), M2 Management des Ressources Humaines et Transformations Digitales, M2 Management et Développement des Ressources Humaines. Pour intégrer la mention au niveau du M1, validation de 180 ECTS d'une licence
La formation en licence AES ne peut en effet être déconnectée des réalités sociales et culturelles. La licence AES a vocation à former des professionnels polyvalents dans les domaines du droit, de l’économie, de la gestion, des statistiques... qui soient en mesure de mobiliser, en situation complexe, des grilles de lecture multiples empruntées à des univers de pensée différents (science politique, aménagement, sociologie...) ; qui soient également familiers des techniques de communication (expression écrite et orale, informatique, langues étrangères).
div.parentNode.insertBefore(a, div); Master 2 Administration des Entreprises (sur 2 ans) Dates importantes de l'EAD Dépôt des candidatures du 23 avril 2020 au 1 septembre 2020 – application E-Candidat; Calendrier de scolarité EAD . Bâtiment Discovery La formation à distance à l’IAE de Poitiers, c’est : Master 1 Management et Commerce International, Master 2 Finance et Ingénierie Financière, Master 2 Administration des Entreprises (sur 2 ans). Le niveau attendu en mathématiques n’est évidemment pas aussi élevé que dans les disciplines scientifiques dures, ni même qu’en licence d’Economie et de gestion, où la proportion des enseignements fondés sur des connaissances mathématiques est plus élevée.3. Compétences et aptitudes professionnelles requisesConnaissances : Compétences générales et techniques (connaître ou maîtriser) : -Maîtrise des outils bureautiques (Word, Excel) -Maitrise des logiciels RH (Gestor, Citrix, Harpège, Poésie)-Connaissance de l’organisation générale et du fonctionnement de l’Université-Respect de la confidentialité et du secret professionnel, -Gérer la confidentialité des informations et données-Être autonome et savoir prendre des initiatives-Faire preuve de discrétion et de diplomatie-Être rigoureux et savoir s’organiser face aux échéances, aux aléas et au stress.-Savoir alerter sur les dysfonctionnements détectés, Savoir-faire :-Gérer la confidentialité des informations et données-Être autonome et savoir prendre des initiatives-Faire preuve de discrétion et de diplomatie-Être rigoureux et savoir s’organiser face aux échéances, aux aléas et au stress.-Savoir alerter sur les dysfonctionnements détectés, Savoir-être :-Faire preuve de disponibilité et d’écoute-Savoir résister aux pressions et tensions, Outils spécifiques à l’activité Harpège, Dematvac, Helico, SIHAM, PahRe, Formation et expérience nécessairesWORD, EXCELConnaissance des statuts de la fonction publique et l’Enseignement Supérieur. Le gestionnaire des ressources humaines assure la gestion courante des carrières des personnels. * aux étudiants issus d’un master de gestion ou équivalent, de l’UVSQ, de l'UEVE ou hors UVSQ, hors UEVE ; Cet attendu marque l’importance, pour la filière AES, de la capacité du candidat à travailler de façon autonome.
while (div.childNodes.length > 1) Découvrez dans cette page ce qu’il faut retenir pour la formation professionnelle et l’apprentissage. De la gestion de la paie et du dossier social au management des Ressources Humaines. Route de l'Orme aux Merisiers - RD 128 Selon les établissement, les formations peuvent s'étendre du bac au bac+5. La mention Gestion des Ressources Humaines mène à des carrières de gestion des RH, que ce soit au sein d'organisations privées ou publiques.
div.parentNode.insertBefore(a, div); Espace Technologique - Parmi leurs missions : accompagner le développement et le financement de l’apprentissage, aider les branches à construire les certifications professionnelles, accompagner les PME pour définir leurs besoins et développer leur accès à la formation. Pouvoir travailler de façon autonome et organiser son travail. * à des étudiants non gestionnaires (par exemple issus d’une L3 en droit, en sociologie ou en psychologie), de l'UVSQ, de l'UEVE ou d'autres universités et ayant un projet professionnel orienté vers la Gestion des Ressources Humaines. 10 mn pour l’expression écrite (15 questions) while (div.childNodes.length > 1) - Maîtriser les méthodes et outils permettant de déployer une politique de gestion des ressources humaines au sein d'une organisation ; Suivez un semestre ou deux dans une université étrangère (principalement en 3e ou 4e année) :- Erasmus :Allemagne (Bamber, Jena, Münster, Oldenburg, Paderborn) / Belgique (Bruxelles – ULB) / Espagne (Barcelona, Leioa, Sevilla, Zaragoza) / Finlande (Turku) / Hongrie (Budapest) / Irlande) (Maynooth), / Italie (Napoli, Roma) / Lettonie (Rigga) / Suède (Uppsala), - Conventions bilatérales hors Europe : Argentine / Australie / Chili / Chine / Corée du Sud / États-Unis / Mexique / Uruguay, Email : sophie.piette @ univ-rennes2.fr (sophie.piette @ univ-rennes2.fr)
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